TWITTER

¡Hola compañeros!

Ya hemos acabado la parte de TIC y para despedirnos nos ha tocado trastear twitter y hemos descubierto algo que desconocíamos y que nos ha encantado, para ello todos nos hemos hecho una cuenta, mi usuario es @RaquelPeGa.

Este mundo nos ha permitido conocer a profesionales que cada día nos aportan algo nuevo, nos resuelven dudas sin compromiso, nos proporcionar información de gran utilidad… yo, personalmente, he conocido a estos:

@ProfesorTweet

@jphramos

@rafacano

@enaracas

@FrancescLlorens

@juanjomoareLC_UOC

@baladalaba

@guillembaches

@manuel_area

@ismaelcabezudo

@salvaoret

@isadown

@tw_tamara

@masehhi

@fjmontero

@9PANI

@zoegressel

@kuunga

@LuisHL

@educacionTIC

@profesandy

@jordi_a

Además, hemos podido conocer las experiencias de diversos profesores al adentrarse en twitter, yo he elegido las siguientes:

Twitter en la educación a distancia, algunas reflexiones @dr_bit

Carlos Bravo Reyes nos cuenta que su experiencia en twitter comienza a través de leer una noticia sobre un secuestrado que logró liberarse gracias, en gran parte, a twitter, pues fue el medio por el cual pudo avisar de su localización.

Este hecho le llamo la atención e hizo que se interesara por esta red, desde entonces ha llevado a cabo diversas experiencias.

Debido a su interés realizó varias investigaciones y su resultado fue que en nuestro país esta red no es muy conocida, sin embargo, se decidió a emplear la herramienta en su trabajo con tres finalidades:

“1- Como medio de comunicación de temas y tópicos de interés general.

2- Como medio para recordar tareas específicas, en especial cierre de evaluaciones y fechas de las videoconferencias que realizamos sistemáticamente.

3- Como método para estimular la presencia en las redes sociales de los participantes.”

Tras el trabajo realizado opina que debemos “crear una cultura en el empleo de las redes sociales, demostrar su utilidad y necesidad de marcar la presencia en las mismas, aportando a su desarrollo y al desarrollo del individuo, sino también hay que facilitar el acceso a estas. No se puede seguir guardando las direcciones Web en los favoritos de los navegadores, escribiendo la dirección de la red cada vez que pretendamos acceder a ella, se requiere de reducir el camino a esas redes, por lo que insisto en la integración de los complementos.” Así como que, los profesionales deben esforzarse para seguir profundizando en el ámbito de las tecnologías.

El articulo de una novata: ¿Por qué no escribes en “El bazar de los locos”? @Lavirto

Manuela Virto Ruiz compara Twitter con un libro en el que todos aportamos un pedazito, un libro donde nadie pone límites, ni restricciones.

Para ella, los aspectos más favorables de twitter son: “la filosofía que desprende, respeto, amistad desinteresada, gusto por aprender y enseñar, siempre surgen palabras de agradecimiento, nunca un mal tono, y sobre todo, la sensación de que en esto, no estás solo, la maquina no come al hombre, es el vehículo para establecer un nuevo tipo de relaciones sociales muy positivas y enriquecedoras a nivel personal.”

Esta profesora encuentra en la tecnología una nueva forma de trabajar con los alumnos, comenta que “no es cuestión de valor, sino de querer, y creer en un nuevo proyecto educativo.”

Sin embargo, plantea que el problema con el que se encuentran algunos profesores a la hora de trabajar con las tecnologías es el temor a dejar de ser el guía y a competir con alumnos que tengan más conocimientos que él o ella. Además, de la dificultad para lograr la conciliación laboral y familiar.

Twitter no existe sin los twitteros y twitteras @miguel__rosa

En esta historia nos hablan de una nueva realidad en la que la principal regla es compartir. Compartir nuestros pensamientos, nuestras dudas, aspectos interesantes, hechos de nuestra vida cotidiana…

Twitter es una nueva realidad para nosotros, la “Twiesfera”, formada por una sociedad que siempre está al otro lado de la línea.